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上周在推送的《兒子把名字寫成這樣，我哭笑不得》文章中，很多媽媽關注到了我提到的視動整合能力，希望我具體寫一下，嗯，今天交作業。 視動整合能力（Visual motor Intergration）說的是眼睛和手部之間的協調和配合能力，即看到什麼，手上就可以做出相應執行動作的能力。 OK在這塊一直是偏弱的，比如同樣是學習打羽毛球，他就是各種接不到，但同齡的小朋友卻要很多，起初我還老覺得他是不專心，後來發現其實不是他主觀不專心，而是視動整合能力弱造成的！ 事實上，不僅和打球等運動相關，它會影響到孩子的方方面面，比如寫字、畫畫，甚至於之後的閱讀能力和學習成績都與此相關！科學家做過的一個研究結論顯示，學習有障礙的孩子中85%視動整合能力都有問題！ 而且重點是，4-7歲是娃視動整合能力發展最快的時候，到7歲以後增速會放緩。所以大家在幼兒園階段要重視起來！如果這方面偏弱，要有意識地引導起來～ （ 4～8歲兒童視動整合能力發展及其與學業成績關係的研究. 心理發展與教育）為什麼視動整合那麼重要視動整合在某種意義上說，廣義上說是我們日常說的手眼協調，但其實它更細緻，其中包括的一點，特別要強調，那就是「視覺感知」，即解釋、理解以及分析所看到的事物意義的能力，比如看到一個東西，就能立刻分辨特點，記住鮮明的特徵、馬上回想起形狀等。就以寫字為舉例子，是否把字寫到框線內、是否鏡像、是否歪歪扭扭都與之相關。(△這是個視覺感知能力嚴重到需要進行治療的娃寫的，他沒法抄寫自己的名字"Hlela") 這裡的問題就在於眼睛看到了，也知道要做什麼，手也能做，但兩者卻沒法準確連接起來。>>>影響自理能力和運動能力 別小看，無論是自主進食還是繫鞋帶都要運用到視動整合能力，比如說繫鞋帶，不僅需要技巧，更需要手眼配合，通過眼睛看到的，整合用多少力氣以及手指握在哪裡的信息，再傳達到手部來進行動作，如果視動整合能力差，很難配合起來完成這樣的任務。 到了上學以後，更有可能會影響體育運動，就如開頭所說，手碰不到或錯過球，這不僅影響運動能力，更打擊自信心。 >>>影響寫字和畫畫 之前說的比較嚴重的鏡像問題就是典型的視動整合能力較弱的體現，畫畫也是這個道理，比如說描繪同樣的形狀，視動整合能力好的娃能夠比較準確的認識和模仿原有樣子，而能力差一點的娃則在大小、樣式上描繪起來有蠻大的差別↓ >>>影響學習成績 一方面，影響到寫字和描寫，必然會影響到學習成績，另一方面，語文閱讀和數學學習都涉及到大量對空間的感知、對符號的理解，視動整合能力差的娃，對這方面的學習也會相對跟不上。 曾有研究者在北京一所小學中挑選學習成績好和學習成績差的兩組學生做測驗，結果發現視動整合能力和學習成績（語言、數學)密切相關，學習成績好的娃視動整合能力明顯高於學習成績差的娃↓ （ 4～8歲兒童視動整合能力發展及其與學業成績關係的研究. 心理發展與教育）如果對照下來孩子有以上這些現象，就要注意平時多鍛鍊孩子的視動整合能力。這兒還有一個非常簡便的判斷方法，就是如下圖所示，看看娃在相應的年齡上能不能畫出對應的圖形，當然這不精確，但如果相差甚遠的話也能說明一些問題↓ 如果孩子這方面弱，在平日，咱們就需要有意識地重複視覺感知-動作執行這個過程。娃通過在過程中整合多渠道的信息，對看到的事物的特徵進行多方面、多角度的理解和認識，學會排除干擾信息並保持注意力，這個能力就會得到不斷提高，娃認識事物也會越精確，學習的效率和能力也越來越高。 怎麼鍛鍊視動整合能力？ 鍛鍊視動整合能力的一些方法或教具，很多我們在鍛鍊手眼協調時也接觸過，比如串珠、拼圖，這些就不多介紹了。 想具體說的是一些是非常有針對性的方法，效果自然也更好，介紹如下： 點線追蹤 點線追蹤就是讓娃根據點連線，來畫出一些線條和圖形，這需要娃仔細看照片，並複製它，又因為有點線面的輔助，不會太難，娃能很好的判斷何時轉彎，這種練習可以增強娃的視覺感知以及落到紙上的能力↓ 如果一開始娃覺得有難度，可以給他們一把尺子對著描↓ 等到熟悉後，可以換成形狀描摹↓ （可以直接點開大圖保存列印，也可以自己製作一些，很簡單)如果想趣味性更強一些，也可以準備一個透明的塑料面板，跟娃一起面面對，玩你畫我跟的遊戲↓ 或者用手電筒在黑暗的地方用光畫出不同的形狀，讓娃兒用小手追光畫↓ 對圖拼搭 對著圖片搭建也是一個好方法，通過視覺觀察圖片，腦子裡形成每一個零配件的位置，再在手上執行構思，整個過程就是鍛鍊視動整合每個部分的過程。 像樂高、積木、摺紙這些我就不多說了，估計大家手上都有。 具體給大家說下之前在文章里提過的方塊桌遊↓ 它非常多變，有16個小方塊，每種小方塊的每個面的顏色、圖案都是不同的↓ 其中一個玩法就是跟著對照卡拼搭，對照卡裡面有很多鏡像的圖案，分辨鏡像本身就是視覺感知能力中的一部分↓ 在拼搭圖案的時候，需要娃對每一個細節都進行考察，從上下左右，各個角度去思考問題，再落實到手上，比一般的玩具更能鍛鍊到視動整合這塊（很多媽媽留言要，所以這周會有這個教具的開團) 彈球練習 當娃在寫字或畫畫的時候，可以用彈跳球來代替椅子。 彈跳球可以幫助娃鍛鍊軀幹的穩定性以及刺激感官發育，這有助於視動整合能力，另外，球不會一直穩定，他們要快速的精準的抓住看到的東西的特徵加以描寫，也會鍛鍊到這個能力。 資料來源： -https://www.nspt4kids.com/specialties-and-services/occupational-therapy/visual-motor-integration-develop-skill/ - Cui, Y., Zhu, Y., Laukkanen, H., & Rabin, J. (2012). Evaluation of visual-motor integration skills in preschool and elementary school-aged chinese children. Journal of Behavioral Optometry. - 張華, 林磊, 陶沙, & 董奇. (2001). 4～8歲兒童視動整合能力發展及其與學業成績關係的研究. 心理發展與教育, 17(3), 5-8.

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